“咱现在的能力水平,也就是出个力气活。”
齐秀秀看看李乐,笑了笑。
“诶,这笑容,三分讥讽,三分不屑的,什么意思你是?”
“还有三分羡慕怎么不说?”
“要论,我得羡慕你不是?”李乐眼神看向正在弯腰和费老师交流的那位。
“咱俩这算互捧?”
“不,商业互吹。”李乐伸手,“齐副镇长,你好你好。”
“小李同志,你好你好。”
两人都乐,然后异口同“噫~~~~”
“准备待几天?”
“后天就走,镇里一堆事儿等着。”
“结婚咋办?”
“那是顾不过来了,都是两家爸妈在忙活。等张彬回来,我俩就是上台三鞠躬,然后吃好喝好。”
“蜜月去哪?”
“张彬跟我去镇上,山清水秀好去处,就算过了。到时候他干他的我干我的,各奔前程。”
“嚯,你们这是甚家庭关系,咋有点儿革命伴侣的味道。”
“本来么。你呢?你这来,婆姨呢?”
“婆姨在呢,今天去谈项目去了。”
“什么时候回燕京?”
“看费老师的意思,反正都开学了,也不差这几天。”
“倒也是哈,你闲得很。”
“这哪说理去。”李乐嘀咕着,“明天晚上,我想考验一下齐干部,有时间没?”
“算啥?”
“补得订婚酒,可成?”
“那得去,准备请我吃什么?”
“放心,山中走兽云中雁,陆地牛羊海底鲜,猴头燕窝沙鱼翅,熊掌干贝鹿尾尖,都给你备上。”
“练贯口呢,哪来这些词儿。”齐秀秀笑道。
“那你管呢,你就说行不行吧。”
“你就拿这个考验干部?”
“嘿,腐败了啊,这都看不上了啊,要不动保名录来一本?”
“扯吧你就。”
两人没聊几句,就听到常秘书招呼,“李乐,来!”
。。。。。。
“城市社会研究思路、趋向与三个理论传统,有新有旧,各有侧重点。一是脱胎于西方关于社会经济变迁的解释,涉及从经济增长、政治变迁、社会心理等不同方面,涵盖了结构功能主义的现代化理论。”
“二是,主要基于区域经济学发展理论、关系理论、运行理论,作为一种研究路径,进行区域、跨区域、区域间的三类的区域比较理论。”
“三是基于地理学等学科形成、发展,涉及空间概念、结构、特征等基本问题,并受到哈贝马斯公共空间,列斐伏尔社会空间,以及福柯对权力与空间解释等理论影响,出现哲学化分析解释倾向的空间理论。”
晚上一顿招待饭,李乐看到钱先生有来,想走又不想走的犹豫中,被费老师给叫到了饭前的闲聊桌上。
一群大佬聊起刚才会上,城市社区建设和深入研究的问题时,钱先生一句年轻人有思想活力,听听他们的意见,正端茶倒水当着服务员的李乐,就被点了将,谁叫这一茶几坐着的,都是老头中年,数他最小最年轻。
琢磨半天,觉得没什么差池,李乐说了说。
“你倾向于哪一种?”
“倒也不是倾向,只是说跟随时代发展,具体问题具体分析,哪个更能贴近实际,更好的推进研究方向,就用哪个。”李乐说道。
“你这不是成了大杂烩了么?”费先生笑道。
“您要真说倾向,倒是第三个空间理论作为主要理论,兼容前面两个,算不算?”
“为什么?”
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“技术,现在的现代信息系统和空间分析技术应用,之后会有类似遥感、GIS科技运用到城市社会研究中,像地图制作、数据统计分析和数据库的建设。”
费先生又问,“有没有弊端和反思呢?”
“当然,涉及到城市社区,任何理论都不能全面覆盖。就说空间分析理论脱实就虚的哲学化和技术化的倾向,就是需要警惕的。”
“像建立在数据库和新技术运用基础上,直观便捷高效,但是如果缺乏人文关怀,现实意义的驱动,只追求数理模型的构建和技术,会让人迷失在各种数据、技术中。还有肯恩导致而且还可能导致学术研究偏狭。”
钱先生一旁听了,笑着说道,“这就很好嘛,切忌抓着一个方法论的东西钻牛角尖。多试几次,觉得路走窄了,预见到问题了,那就琢磨琢磨换一个角度方向。天下没有唯一之法,哪个好用用哪个。”
“谢谢钱老师。”
“可是呢,还有个忠告,小李?”
“诶。”
“别做只提出问题,不提出解决问题的人。有人说了一大堆的理论,事实,事件,前因后果,就为了论证某个问题的存在和真实性,但是一说到如何解决,要么顾左右而言他,要么便说学习哪里,借鉴哪里,再不然就是骂这骂那,说现实不允许。其实本质就是一种懒惰,学术上的懒惰。”
“是,明白了,钱先生。”
“年轻人,还得多努力。”
费老师冲李乐眨眨眼,李乐低头,有时候,当个孙子挺合适。
老人家居多的饭席,吃的少,聊得多。
因为也没几个人,李乐没地儿跑,能坐在菜口,听着这些教科书上的大人们谈天说地,自觉都升华了许多。
吃完饭,把费先生送回衡山宾馆。李乐觉得再回小楼,路程不远,打车未免有些不划算,干脆溜达着回去。
一边走,一边琢磨着,见到齐秀秀老师时,和自己聊得。
“你的那篇在燕大比赛中的论文,看了,很有启发,同样,也有几个现实问题的讨论,好像是蜻蜓点水。”
“脱域行为,个人和团体摆脱压抑性社会规则控制,创造新的生活空间和存在模式,这种新的网络空间的形成,打破阶层、时空、利益、种族、文化、国家的现有因素的约束,会不会变成不可控的局面。”
“对既有互动交往权力结构的颠覆性改变,造成的后果的引导管控,还有参与的自由度的限制、收纳,监督、管理。是否需要深入研究网络空间社会的运行机制问题。还有两个空间的相互渗透。”
“你可以回去,在基础之上,重新立一个题目出来。”
还有费老师最后说的一句话。
“作为社会管理者,他们的目的是依赖选择解决已知存在的,预计发生的问题的解决和未雨绸缪,及时应对。角度不同,观点不同,目的不同,”
“研学,谨慎,也要有责任感,不可妄语。”
李乐就这么想着,走走停停,再一抬头时,看到小院,鲜花点缀的阳台,还有上面的冲自己招手的人儿。
“吃过了么?”
“吃了,不过没吃饱。”
“等我,我去煮面条,下几个荷包蛋。”
“女侠,饶命!”