◎脸朝下（一更）◎

这边的动静太大,连站在旁边的杜教官都说：“你们动作悠着点，机甲摔坏了还得修。”

边伽爬起来,“怎么了你？”

秦猎不答，避过他的攻击，顺势往前一带，重新把他放倒。

边伽还没反应过来就又下去了，被摔得莫名其妙，翻身起来。

秦猎不等他完全站起来，脚下一勾一绊,青青又扑了。

这回边伽索性躺在地上,彻底不动了,“我就躺着不起来了，有本事你再摔我？”

秦猎：“……”

边伽大字型在地上摊平，感慨，“就应该让那个和你勾勾搭搭的秦猎过来，让他亲眼看看你现在这种凶巴巴的样子。”

赤字低头看看他，忽然伸出手。

边伽：嗯？

秦猎拉他起来，“已经五次了。休息一会儿？”

他突然友善，让边伽害怕,爬起来的动作格外警惕,生怕一不留神,再被他撂倒一回。

秦猎并没有。两个人驾驶机甲，退到旁边,看别人打架。

边伽喝了口水,“摔我摔得那么凶,你是想问什么？”

秦猎直截了当,“我很好奇,你有喜欢的Omega么？”

边伽：“啊？？”

边伽纳闷：“你问这个干什么？林纸你怎么突然这么八卦？又有隔壁寝室的Omega跟你打听我的事了，是不是？上次不就跟你说了，全部帮我直接拒掉，我哪来的时间谈恋爱。”

“我为什么问这个，当然可以不告诉你，我又没输。”秦猎再问一遍，“边伽，你有喜欢的Omega么？你还没回答。而且你刚才答应过，一定会说真话。”

刚才打赌，是答应过没错，所以边伽态度非常认真，努力地想了想。

“我妈那种，应该不算，对吧？”边伽问。

“对，”秦猎校正，“我是说Alpha和Omega两性之间的那种特别的喜欢，亲情友情之类全都不算，以前的也不算，只有现在，当下。”

“现在，当下？”边伽思考了半天，郑重地回答，“有。我此时此刻，最喜欢的Omega，应该就是写《孤独星环》的萨雅。”

秦猎默了默，“那套私人星际旅行指南？”

“没错。你也知道这套书？”

边伽兴奋了。

“萨雅这套书，是四十年前出版的，到现在还是整个联盟再版次数最多的旅行指南，写的都是萨雅年轻的时候旅行过的地方，我从小到大，翻来覆去读过很多遍，有的段落真的能一字不差地背出来。”

边伽感慨：“可惜我晚生了几十年，真希望能时空穿越，回到过去，和她一起把那些地方走一遍，萨雅去过的地方很多，知识储备又足够，书里把联盟各个星球的地理、历史、文化，写得全都特别详尽，最关键的是，她的兴趣和关注点，也全都和我一样……”

边伽好像被打开了一个开关。

这堂课剩下的时间，秦猎耳边全是孤独星环的这个，萨雅的那个，再把青青掼倒在地上多少回，都止不住他没完没了的唠叨。

林纸也很痛苦。

她对着秦猎光脑上的教程，偷偷摸摸地研究了半天，总算是弄明白手里黑乎乎的东西是什么了。

这是一套可以装配在机甲上的自动发射元件。

它收到光脑模拟的耦合信号后，会自动启动动力，带动发射组工作，让传动装置把要发射的部分射出去。

上次预选赛时，盛唐装备在手臂上的安全索，就是这么工作的。

他们今天要发射的是个小球。

目标是，发射时能从实验台这边打到另一边靶子的靶心，而且重复率过关，就算成功完成。

耦合部分是天谕黑箱的，只向外提供接口，可以完全不用管，他们要处理的是实际收到信号后发射的部分。

教官说“配好”的意思，就是要配好和耦合系统的各种接口参数，好让它正常工作。

林纸研究教材时，坐在旁边的罗维正在闷头干活。

他把元件连上光脑，调整着各种参数，时不时又惊又喜地小声惊呼一句，“啊！我懂了！教官在这里给大家挖了个大坑！差一点就掉进去！”

始终呆在坑底就没爬上来的林纸：“……”

林纸心里忍不住想：秦猎，你这真的是在整人吗？

这明明就是在整他自己。他马上就要在大家面前，从神坛上一头栽下去了，脸着地。

时间一分钟一分钟地过去，教室里，无数被成功发射出去的小球在满天满地乱弹乱蹦，人人都在满地找自己的球。

只有林纸一个人在座位上正襟危坐，对着光脑，一点一点地认真研究，只偶尔拿起发射元件看一眼。

大家也并不觉得奇怪。

大神么，干什么都不奇怪，反正人家的境界别人永远不懂。

罗维调好了自己的发射器，反复检验无误，终于耐不住性子，悄悄往林纸那边探头探脑。

过道另一边的人拉拉他胳膊，压低声音打听：“秦猎在干什么？坐半天了。”

罗维又瞄了瞄，转头用气声说：“好像也在配参数。”

竟然配了这么久。

不少人都已经做完了，在用小球一遍又一遍地打着对面的靶子，测试重复率，林纸却还在摆弄元件。

这回连罗维都看出来了——“秦猎”的元件还是不能工作，那颗小球稳稳地卡着，发射不出来。

罗维心中纳闷：大神今天这是怎么了？

马上就要下课了，教官开始从前往后，一桌接一桌地验收这节课的成果。

大家都很不错，一颗颗小球准准地直奔靶心，打得十分欢快，教官脸上写着大写的满意。

不一会儿，他就走到林纸这张实验台前，先试了试罗维的发射元件。

罗维明显紧张了，小球掉了两回才塞进发射器里，输入信号时手都在抖，不过小球还是打到了靶心。

教官点点头，记下来，又绕到林纸这边。

他探头看了看林纸手上拿的元件。

“怎么样？”教官问。

“还行。”林纸回答，把元件放好，在光脑里输入模拟耦合信号。

“啪”地一下，圆溜溜的小球飞弹出去，划过一条直线，正中靶心，靶子上命中的红灯亮了起来。

教官“啊？”了一声。

他纳闷地看看林纸，又拿起元件看了看。

林纸满头问号：？？？

他的反应怎么会这么奇怪？难道还是有哪里配错了吗？

她费劲巴拉努力了一节课，把这几节课的相关资料全都仔细研究了一遍，现学现卖，好不容易才避开了教官设的好几个坑，最后小球明明就能准准地命中目标。

难不成还是不对？

教官攥着林纸的发射元件，翻来覆去地看个没完，引得全教室的学员全都在往这边看。

教官研究半天，才说：“这个元件不是坏的吗？”

林纸：嗯？？？

教官说：“上节课，我就发现这个元件的耦合部分坏了，就把它随手扔进柜子里了，正好你没有元件用，就想着拿给你，让你用它随便配一下参数而已，你居然把它修好了？？”

林纸默了默。

心中的悲愤大到难以形容：这位教官，你坑不坑爹？这玩意坏了，你不跟我说一声？？