萧笑说的不错。

学生的主要任务当然是学习。

但如果一个人在学校里只是学习，那未免活的也太悲惨了一些。就像郑清，开学才刚刚过去两周，他却有种时间已经过去两个月的倏忽感，每天睁开眼是小山般沉重的作业，闭上眼又要在梦里遭受各种奇形异状的怪物袭击。

这种经历仿佛没有休止，让他感觉精疲力尽。

经典力学告诉我们，物体不会改变运行轨迹，除非有外力作用在它的身上。生活也是也是一样。在外力出现之前，每个人的生活都是一成不变的。

郑清不确定自己心底是期待外力的到来，还是祈祷生活不要再起什么波澜。

唯一可以确认的，是每周二十八节课程中，他最喜欢的是老姚的分身变形术——不仅仅因为这是唯一一节只属于他与蒋玉两个人的私人课程，也因为在这节课上，他时不时便需要变一次猫，可以肆无忌惮的伸懒腰、打哈欠，在春日的阳光下假寐。

“课堂上变形是让你感受变形术与分身之间的微妙联系，而不是让你找机会偷懒。”老姚在第三节课上严肃的警告着黑猫：“学学蒋玉同学，她的课比你多，比你更辛苦，却没有一节课偎慵堕懒。”

黑猫揣着爪子，盘着尾巴，垂着耳朵，老老实实聆听教授的批评。

旁边的小白猫则挺胸抬头，目不斜视，一如她在其他课堂上的表现。

除了这点小小的不愉快之外，分身变形术这节课便没有其他缺点了。身为传奇级别的巫师，老姚能够把枯燥繁琐的变形公式讲的生动有趣——比如他将咒式分解成几个更容易理解的片段，先让一个黑板擦长出四条腿，每条腿的成长度还都不一样，左前腿只长骨头，右前腿长出血管，左后腿生出肌肉，右后腿覆上皮毛。

四条模样不同的腿撑着一个黑板擦，在不大的讲桌上跑来跑去，追逐着同样长了腿的粉笔头，画面显得既惊悚又滑稽。

相对而言，其他课就没有这么有趣了。

原本他以为会很简单的符图学、阴符学、云箓学等基于符箓基础的课程，随着授课内容的深入，变得越来越艰难，很多他非常熟悉的符文规则被古代的、近代的、阴文的、阳文的等等不同体系的符文系统扯的七零八落，以至于他经常有种自己不会画符了的感觉。

就像重复练习某个字时，越写越觉得自己不认识这个字的感觉一样。

还有近古方术、坛场规制、古典科仪等课程，需要进行大量琐碎与繁杂的记忆，每次坐在这样的教室里，郑清总觉得自己眼皮像是被胶水黏住，怎么都睁不开。

好消息是，这几门课都是时间转换类课程，他上课的时候需要带隐身符，可以光明正大的在课堂上睡觉而不用担心被人发现——只要睡觉的时候不发出呼噜声就行；坏消息是，这几门课他没有认识的同学，抄讲义都没处可抄，更别提抄作业了。

好几次，郑清不知不觉在课堂上睡着了，不得不抽课间休息的时候，去几位教授的办公室，觍着脸在办公室抄录讲义。

教授们虽然不会对这位名义上的‘同僚’恶言相向，却也难免说几句‘为人师表’‘言传身教’‘上行下效’之类的话，让年轻的助教同学颇有些无地自容。